指導員制度、メンター制度

MISSION

03成長を「実感できる」

現場が育てる人材

双日では社内研修や自己研鑽プログラムなどの通常の仕事から離れて行う教育訓練、いわゆるOFF-JT(Off the Job Training)と並行して、日常の業務内で行うOJT(On the Job Training)にて新入社員を「現場で育てる」ことにも注力をしております。
OJT施策として、指導員制度、メンター制度という制度を設けており、指導員は「業務支援」、メンターは「精神、内省支援」を担当し、先輩社員が新入社員を目指すべき人物像に育てることを目的としております。
指導員は、同じ部署の先輩社員が任命され、一方でメンターは、新入社員とは異なる部署のベテラン社員が担当し、業務から離れた視点で、新入社員の視野を広げ、キャリアプラン形成のサポートとなるよう月に1~2回の面談を通してメンタリングを行います

新人・指導員・メンターの考え方図

指導員制度 1年間の流れ

  • 1.育成計画書の作成

    まず、期初に新入社員が1年後に目指すべき人物像について、指導員・所属長と相談の上、作成します。育成計画書は、新入社員が1年後に目指すべき人物像と現在の自分とのギャップを正確に把握し、成長し続けられるよう、1年を通じたツールとして活用します。

  • 2.月例報告書・三者面談

    新入社員の日々の気づきや学びを毎月作成する月例報告書に記入し、自身の業務を振り返る機会を設けております。報告書の内容をもとに新入社員、指導員、所属長の三者で毎月面談を実施し、所属長、指導員からフィードバックを行います。

  • 3.期末レビュー

    年度末には、1年間の自身の成長の経緯や成果を指導員・所属長と振り返るとともに、2年目社員としてさらなる飛躍を目指します。指導員を2年目で担当する社員も多く、指導員としての成長も期待されます。

型作り

OFF-JT