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双日グループは、地域社会と共に行う社会貢献活動を世界のさまざまな地域で実施しています。双日グループにとって、「人とのつながり」は重要なテーマの一つであり、人に直接かかわる教育支援などの社会貢献活動に力を入れています。
タンザニアでの就学前教育支援プロジェクト
双日は、2010年4月よりタンザニアのムワンザ州「マリザ村」で国際NGOプラン・ジャパン※1と協力して就学前教育（幼児教育）の支援プロジェクトを推進しています。
【写真提供：プラン・ジャパン】
幼児の教育環境改善
就学前教育環境の改善は幼児の心身発達に深く関係しており、長期的に自立を促す効果が高いと言われています。一方、現在アフリカの多くの村では、就学前の子どもたちが安心して過ごし学べる環境は未整備であり、改善のニーズが高まっています。本プロジェクトにより、マリザ村の2〜6歳の子どもたち約46名の就学前環境が大きく改善されつつあります。
地域全体の自立促進
私たちは、幼稚園の建設や遊具・教材などの支給を実施するだけでなく、地元の保育士やコミュニティリーダーに関連するトレーニングを提供することで、就学前教育環境の改善を実現し、また、地域住民の本プロジェクトへの主体的な参加を促すことで、地域全体の自立につながることを目指しています。
トレーニングでは、保育士は「質の高い保育方法」を学び、コミュニティリーダーは「就学前教育環境の重要性」を学びます。また、参加したコミュニティリーダーは、学んだ内容を他住民にも共有します。
継続的な取組み
本プロジェクトでは2010年度に幼稚園建設、遊具や教材の提供、およびトレーニングを完了しました。 2011年度には、前年度に引き続き「マリザ村」での井戸建設、衛生トレーニング、および家庭菜園・養鶏用備品の提供を予定しています。また、新たに「マヒナ・カティ村」での幼稚園建設、遊具や教材の提供、および就学前教育に関するトレーニングの実施を予定しています。
本プロジェクトは、双日がその趣旨に賛同し、2009年4月に参加した国連グローバル・コンパクトの原則に沿ったものであり、MDGs※2の達成に向けた取組みのひとつです。また、このような「地域・社会とのパートナーシップ」を重視する活動を通じて、双日グループの一人ひとりが社会課題に対し意識を高く持つきっかけとなることも目指しています。
※1 |
プラン・ジャパン：公益財団法人プラン・ジャパン。途上国の子どもたちとともに地域開発を進める国際NGO。アジア・アフリカ・中南米の50カ国で、子どもたちの能力と可能性を育む地域開発プロジェクトを実施しています。 |
※2 |
MDGs：国連ミレニアム開発目標（Millennium Development Goals）。国際的な社会課題に対する指針をまとめたもの。 |
ニュースリリース：アフリカ・タンザニア就学前教育支援プロジェクトへの参画について
〜双日グループの社会貢献活動〜
アフガニスタンの少女たちへ学用品を寄贈
双日は、2010年7月アフガニスタン、ゴール県、ラル・サンジャンガル郡のデボグダク村女子中学校※1の250人の生徒に対し、教育支援として学用品を寄贈しました。本件は、在アフガニスタン日本大使館の協力を得て実施されたものです。
生徒1人ひとりにノートと
ボールペンを手渡し
学用品は、在アフガニスタン日本大使館の皆さんによって、生徒一人ひとりに手渡されました。供与式には、全生徒、先生方、地域の方が参加され、喜びの声が寄せられました。また、生徒による、御礼の詩や絵本の朗読が行われ、寄贈品の折り紙を利用した、折り紙教室も開催されました。寄贈した学用品は、現地（ダリー）語の絵本※2、ノート、ボールペン、地球儀、色鉛筆、鉛筆削り、裁縫セット、折り紙です。
※1 |
同校校舎は、日本の草の根・人間の安全保障無償資金協力の支援で建設され、1年生〜9年生まで（日本でいう小学生と中学生）の250名が学んでいます。 |
※2 |
絵本については、アフガニスタン教育支援のためにダリー語絵本を企画制作されている「財団法人ユネスコ・アジア文化センター」、「京都トゥービーワイズメンズクラブ」ほか、NGO様からご協力をいただきました。 |
現地を訪問された在アフガニスタン日本大使館 石崎書記官のレポートから
寄贈の御礼に、
絵本を朗読する女生徒
寄贈されたダリー語の本をお礼に朗読したいとの申し出があり、本を読んでもらうことになりました。女子生徒が本を手に取り、綺麗な声で本を読み上げる。たった10年前までは、女性の教育が禁じられ、今でも、県の統計では、女性の識字率が3％しかないこのゴール県で、初めて手に取った絵本をスラスラと自信を持って読み上げる女子生徒に、この国の明るい未来が見えるような気がしました。
在アフガニスタン日本大使館の廣木特命全権委任大使のコメント
アフガニスタンの子どもたちは皆、私に会うと「大使、勉強がしたい。学校にいきたい。」といいます。ある日、子どもに「なぜ勉強がしたいの？」と聞くと「勉強で得たことは、人や物のように奪われることがないから」と答えたのです。その言葉から、アフガニスタンにおいて子どもたちが置かれている過酷な状況と共に、子どもたちと教育がもつ未来への力を感じました。
国際社会が一丸となって支援し続けているアフガニスタンの民間支援において、教育、インフラ開発などとともに、今後ますます、経済活性化などによる地域住民の自助力向上が重要になってきます。そのために、企業とアフガニスタン地域の協力関係構築はとても重要です。今回のような企業の支援活動の取り組みが、多くの方がアフガニスタンをご理解いただくきっかけになり、将来につながっていけばと考えます。
このたび、在アフガニスタン日本大使館として、初めて日本企業である双日とこのような取り組みを実施できたことを大変喜ばしく思っています。
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現在、アフガニスタンの復興支援において、教育支援は最も重視されるものの一つであり、教育の全国展開が始まり、女子教育も再開されています。 アフガニスタンの教育状況統計
※UNICEFホームページ国別各種データより 2005-2007年統計 |
